„ინტეგრირებული მოდულების“ პილოტირების პირველადი ანგარიში განიხილეს
| « | ივნისი 2025 | » | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ორშ | სამ | ოთხ | ხუთ | პარ | შაბ | კვი |
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 |
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
| 30 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
4 ოქტომბერი 2017
გაეროს განვითარების პროგრამასა და განათლების ხარისხის განვითარების ეროვნულ ცენტრს შორის გაფორმებული საგრანტო ხელშეკრულების ფარგლებში აქტიურად მიმდინარეობს მუშაობა პროფესიულ განათლებაში ზოგადი განათლების საშუალო საფეხურის კომპონენტების ინტეგრირებაზე.
თემასთან დაკავშირებული მორიგი სამუშაო შეხვედრა განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროში გაიმართა. შეხვედრაზე განიხილეს საპილოტე პროგრამების მიმდინარეობა, განხორციელებული მონიტორინგის პირველადი შედეგები და პროცესში გამოვლენილი ცალკეული საკითხები.
Crafted by
